جميع المذكرات التي تحتاجها لإعداد جداول الحصص واستعمالات الزمن

 

التربية الدامجة

 - مصوغة تكوينية لاطر الإدارة التربوية -

تعريف المنظمة العالمية للصحة

• التوحد نوع من الاضطرابات التطورية ( النمائية) والذي يظهر خلال الثلاث سنوات الأولى من عمر الطفل حيث ينتج هذا الاضطراب عن خلل في الجهاز العصبي يؤثر بدوره على وظائف المخ وبالتالي يؤثر على مختلف نواحي النمو . فيؤدي إلى : - قصور في التفاعل الاجتماعي . - قصورا في الاتصال سواء كان لفظيا أم غير لفظي . وهؤلاء الأطفال يستجيبون دائما إلى الأشياء أكثر من استجابتهم إلى الأشخاص ويضطرب هؤلاء الأطفال من أي تغيير يحدث في بيئتهم ودائما يكررون حرکات بدنية أو مقاطع من الكلمات بطريقة آليه متكررة.

أعراض التوحد:

. - يتصرف الطفل وكانه لا يسمع.

- لا يهتم بمن حوله - لا يحب أن يحتضنه أحد. - يقاوم الطرق التقليدية في التعليم. - لا يخاف من الخطر - يكرر كلام الآخرين. - لا يلعب مع الأطفال الآخرين. - بكاء ونوبات غضب شديدة لأسباب غير معروفة. - يقاوم التغير في الروتين. - لا ينظر في عين من يكلمه. - يستمتع بلف الأشياء.. - لا يستطيع التعبير عن الألم. - تعلق غير طبيعي بالأشياء - وجود حركات متكررة وغير طبيعية مثل: هز الرأس أو الجسم، والرفرفة بالیدین. تور او خيب في المرة في المال والوان.

Edit This Article