دروس التشريع المدرسي وأخلاقيات المهنة
دروس التشريع المدرسي
بسم الله الرحمن الرحيم
ملخص مجزوءة: التشريع
المدرسي وأخلاقيات المهنة
إعداد
الدكتورة ثرية أقصري
المحور
الأول: القانون والتشريع المدرسي تعريف القانون:
القانون الوضعي في مجموعة من القواعد القانونية اللازمة الصادرة وفق الشروط القانونية من
الجهات المختصة، السارية المفعول في دولة معينة في زمان محد، والتي تؤطر سلوك
الأفراد ويتوفق بين مصالحهم...
وهذه الغوا عن الموضوعة سانا تتضمن بعض القواعد الدينية في شكل قاعدة قانونية، كما هو
عليه الأمر في مدونة الأسرة؛ حيث تعد الشريعة الإسلامية، وهي مصدر سماويي، مصر 13
ألفي أعمل، ومع ذلك، تعد جزءا من القانون الوضعي المغربي كما يطلق
اصطلاح القانون الوضعي بمقابلة القانون الطبيعي الذي يشكل مجموعة من القواعد
والمبادئ المثالية الأبنية التي يستهدي بها القانون الوضعي؛ فهي تعتبر من أعلى
العدالة التي أودعها الله في الكون ويكشف عنها العقل.
ويتم القانون الوضعي في الكسور. وفي القوانين التأمية، والقانون بالمعنى الضيق،
بالإضافة إلى المجال التنظيمي أو اللانحي. وكا العزف بوصفه قاعدة قانونية غير
مكترية مرة أنانيا من الوعي الجماعي، و من أعيان الناس على اتباعها مع الشعور
بتورة إلزاميتها.
خصائص القواعد القانونية 1_القاعدة القانونية قاعة سلوكية:
ه: توجه بأحكامها ومقتضياتها إلى سلوك الأفراد، وأساسا لحى السلوك الخارجي للإنسان، أي
الأفعال والتصرفات الصادرة عنه، ولا تتوجه من حه: ألمية إلى محاكمة النوايا والي
أعد.... 2 القاعدة القانونية قاعدة عامة ومجردة: تقتضي العمومية والتجرين أن
القاعدة القانونية توجه خطابها وتكفها إلى الأفراد بصفة عامة، لذلك فهي لا توجه
إلى شخص معين أو واقعة معينة. ولكنها توجه إلى أشخاص و رو قانع متى توافرت الشروط
والأوصاف المحددة في القاعدة القانونية... 3 القاعدة القانونية قاعدة اجتماعية
الإنسان اجتماعي بطبعه ذلك لا يتصور وجده إلا اخي الجماعة، وإذا كان المجتمع
ضروريا النرد وفاته، فإن الغانيين يعد كذك ضرورة ملحة للمجتمع، ذلك لا يتصور وجد
مجمع بوين قانوين أو قانون بنوين مجتمع، ويعبر عن الفكرة بأن القانوين ظاهرة
وضرورة اجتماعية... 4 القاعدة القانونية قاعدة ملزمة: فهي عبارة عن خطاب موجه إلى
الأفراد يتضمن تكايها إما بالأمر أو الهي، يرتب على مخالفته تخني السلطة العامة من
أجل توقيع الجزاء على المخالفين...
تصنيف القاعدة القانونية
وقمت بتصينية الفاعلة الانونية التطرق إلى فزوع الغانيين، وتقيم قواعده، ذلك أن القاعدة
الثانوية ليست: علی نوع و أذ، بل تختلف باختلاف العلاقات التي تنظمها، فهي 1_تقسم
من حدة الشكل والصورة التي توجد عليها في المجتمع إلى قواعد مكتوبة في شكن تشريع،
وقواعد غير مكتوبة وتتمثل في العزف 2 تنقسم إلى قواعد موضوعية وأخرى شكلية؛
فالموضوعية هي التي توضح الحقوق والالتزامات، أما الشكلية فهي ترسم الطريق للوصول
إلى هذه الحقوق أو المحافظة عليها باتباع إجراتان: محددة.