مقومات النجاح في مباراة الادارة التربوية
مقومات
النجاح في مباراة الولوج إلى مسلك الإدارة التربوية
مكونات
العرض:
مهام الإدارة
التربوية.
برنامج العمل السنوي.
التدبير الحديث.
مشروع المؤسسة
تقديم :
يعتبر مدير مؤسسة التعليمية رئيسها وبذلك فهومن يتحمل مسؤوليتها الإدارية و
المعنوية و
التربوية
تعتبر
أطر الإدارة التربوية بمؤسسات التعليم و التكوين ذات مسؤولية جسيمة لا تقل أهمية
عن أطر التربية و التعليم، إذ من خلال مهامها تتجلى أهمية و دور الظروف و
الإمكانات المتاحة و مدى تحكمها في سيرورة الفعل التعليمي التعلمي، و بالتالي
يتشكل أثرها بقدر جودتها و فعاليتها و صلاحيتها.
تبرز أهمية الإدارة التربوية في
التأطير و مساندة النشاط التربوي و تقوية التواصل بين هيئة التدريس و المتعلمين،
مع تقوية العلاقات بين المؤسسة و البيئة المحلية حيث يلعب المدير دورا محوريا في
التدبير و التوجيه و التسيير و الإرشاد و التنشيط ويعمل على خلق مناخ ايجابي داخل
الفريق التربوي و داخل المؤسسة، و الابتعاد عن السلوك الفردية البيروقراطي.
فباعتبار المدير مستشارا تربويا من جهة و المسؤول الأول عن سير
المؤسسة إداريا و تربويا و اجتماعيا، فإنه يمكن تصنيف مهامه حسب المجالات الثلاث
التي تتداخل فيما بينها في توازن و تكامل مستمرين ، مع العلم أن كل مجال يتطلب :
التخطيط و الإعداد القبلي
- التنفيذ – التتبع – التنشيط - التقويم.
