القائمة الرئيسية

الصفحات

مشاركات متميزة

 

التدبير بالنتائج




محاور العرض

تقديم

السياق الدولي للتدبير بالنتائج

المغرب والتدبير بالنتائج

مفهوم التدبير بالنتائج

المبادئ الأساسية لتطبيق التدبير بالنتائج

خصائص التدبير بالنتائج

المفاهيم الأساسية التدبير بالنتائج

أهمية التدبير بالنتائج في المنظومة التربوية

لائحة المراجع

مقدمة

يعتبر أسلوب «التدبير بالنتائج» من بين طرق التدبير الحديث ، أثبت نجاعته في العديد

 من المجالات ،بما فيها ميدان التدبير الاداري و التربوي للمؤسسة التعليمية. فهذا

 الأسلوب يتقاطع مع أساليب أخرى كالتدبير بالمشاريع و التدبير بالأهداف، لكنه يبقى

 أكثر دقة و مردودية على اعتبار أنه يعتمد مقاربة و منهجية صارمة في تتبع و تنفيذ

 المهام و تقييم المردودية الداخلية للمؤسسات من خلال معايير و مؤشرات واضحة و

 دقيقة.

تحميل العرض






reaction:

تعليقات