القائمة الرئيسية

الصفحات

مشاركات متميزة

اساسيات التدبير الإداري

 

اساسيات التدبير الإداري


المحاور الأساسية

مستجدات تدبير المؤسسة

القيادة التربوية للمؤسسة

التدبير التقليدي

التدبير الحديث

مقاربات التدبير الحديث

مستجدات تدبير المؤسسة

آليات جديدة لتدبير المؤسسات التعليمية

آليات التأطير و التدبير الإداري و التربوي

إحداث مجلس التدبير و تخويله صلاحيات تقريرية تعتمد اتخاذ القرار بأغلبية الأصوات

تمثيلية المربين و المتعلمين و الشركاء في مجلس التدبير و المجلس التربوي و مجالس الأقسام

تبني مقاربة تشاركية قائمة على مساهمة كافة المجالس حسب المهام المسندة إليها و تنسيق الأعمال و القرارات على مستوى مجلس التدبير.

المدير : كفايات جديدة في التدبير

اشتراط الميثاق حصول المدير على تكوين أساسي في الإدارة التربوية

إسناد أدوار و مهام جديدة لمدير(ة) المؤسسة

مراجعة برامج التكوين الأساسي و المستمر للمديرين

 و المديرات

مراجعة معايير الانتقاء مع اعتماد صيغة الترشح المرفق بمشروع لتطوير المؤسسة.

المؤسسة: وظائف و علاقات جديدة

انفتاح المؤسسة على محيطها و نسج علاقات جديدة مع المجتمع المحلي

نشر ثقافة الشراكة و تخويل المدير صلاحية إبرام اتفاقيات للشراكة و عرضها للموافقة على الأكاديمية المعنية

مساهمة شركاء المدرسة في مجلس التدبير و المجلس التربوي و مجالس الأقسام

تقديم خدمات تربوية و تثقيفية مختلفة ( برامج التكوين و التكوين المستمر لفائدة العاملين بالمؤسسة؛ الجمع بين التربية النظامية و التربية غير النظامية؛ إنجاز برامج للدعم التربوي و محاربة الأمية)

استضافة العروض العلمية و الثقافية و الفنية و الرياضية و التكنولوجية.

تحميل العرض



reaction:

تعليقات