القائمة الرئيسية

الصفحات

مشاركات متميزة

 

المدرسة السلوكية


المحتوى:

نظرية التعلم

 أهم نظريات التعلم

 المدرسة السلوكية

  نشأة المدرسة السلوكية

  خصائص المدرسة السلوكية

نظرية الاشراط الكلاسيكي

 نظرية الاشراط الاجرائي

 نظرية المحاولة و الخطأ

 التطبيقات التربوية

 سلبيات المدرسة السلوكية

نظريات التعلم:

مجموعة من المبادئ و المضامين التي يمكن من خلالها ربط التغيرات الملاحظة على الأداء، مع  ما يمكن تصوره سببا لحدوث هذه التغيرات. و هي محاولات لتنظيم حقائق التعلم و تبسيطها.    

النشأة :

ظهرت المدرسة السلوكية سنة 1912 في الولايات المتحدة، و من أشهر مؤسسيها واطسون .

وتتمركز حول مفهوم السلوك من خلال علاقته بعلم النفس، و الإعتماد على القياس التجريبي، و عدم الاهتمام بماهو تجريدي غير قابل للملاحظة و القياس.    

تحميل العرض



reaction:

تعليقات