قراءة في المذكرات المرتبطة بالمكتبة المدرسية
المذكرة 83 الصادرة في 31 مايو
2006 في شأن دعم المكتبات المدرسية :
من خلال هذه المذكرة تم:
•
التأكيد
على أهمية المكتبة المدرسية داخل المنظومة التربوية ومساهمتها في الرفع من مستوى
تكوين المتعلمين ومساعدتهم على حسن استغلال أوقات فراغهم.
•
التذكير
بمشاريع الوزارة الوصية في مجال القراءة مثل:
مشروع المكتبة المتنقلة ومشروع
ركن القراءة ومشروع مكتبتي موضوع المذكرة والرامي إلى دعم المكتبات المدرسية
للمؤسسات التعليمية الابتدائية بالوسط القروي
أهداف مشروع مكتبتي :
• التعلم الذاتي لدى
التلميذات والتلاميذ؛
•
تشجيعهم على المطالعة؛
•
تنمية مهارات القراءة لديهم؛
•
الانفتاح على الثقافات والحضارات الأخرى؛
•
توفير رصيد وثائقي متنوع في المجالات : الاجتماعية
والحضارية والعلمية، لتوسيع آفاق التلميذات والتلاميذ وتنمية فضولهم المعرفي
وتعويدهم على البحث والتنقيب؛
•
خلق فرص لاستكمال تكوين المؤطرين والمدرسين العاملين في
مؤسسات التعليم الابتدائي.
المذكرة 187 المتعلقة بتنظيم
وتسيير المكتبات المدرسية الصادرة في 16 دجنبر 1992 :
أهم ما جاء في المذكرة ما يلي:
- توجيهات حول تنظيم المكتبات والتي وردت في دليل “المكتبة المدرسية في خدمة
التعليم"
- توضيح المهام الأساسية المنوطة بكل من مفتشي المكتبات المدرسية
والقيمين عليها، وذلك رغبة في الرفع من مردوديتهم وفعاليتهم وجعل المكتبات
المدرسية أداة تساعد على تطوير العملية التعليمية.
- تحميل العرض
- قراءة في 199 و156 المتعلقتين بالخزانة المدرسية
- تحميل العرض